元春始风华，万象启今朝！为深入贯彻落实全国、全区教育工作会议精神，聚焦“双高”创建，扎实开展2024-2025年高质量发展赋能行动，2月29日上午，学校召开“双高”创建暨2024-2025年高质量发展赋能行动启动大会。学校党委书记谭兴玲、校长宛国成、党委副书记李润安、副校长崔阳、张安军出席启动大会，全体教职工参加大会。
会上，校长宛国成对学校组织实施的“深化内涵建设 促进高质量发展行动”进行了有针对性的全面总结，充分肯定了取得的成绩，指出了存在的问题，并对下一步工作明确了方向、提出了要求。学校党委副书记李润安、副校长崔阳结合学校工作实际，聚焦学校内涵式高质量发展目标任务，分别对学校“双高”创建工作、2024—2025年高质量发展赋能行动进行了详实的安排部署，提出了具体的工作要求。
随后，学校教务处处长王博、建筑工程学院党总支书记马成、工程管理学院院长王其、建筑与艺术设计学院院长吕淑莲、智能与信息工程学院院长梁芳、市政与水利学院院长刘小慧围绕重点工作，结合各自实际，从不同角度就更好地落实“双高”创建暨2024-2025年高质量发展赋能行动作了表态发言。
会上，学校党委书记谭兴玲站在推进学校内涵式高质量发展的高度，深刻阐述了学校发展面临的新形势新要求，对推进“双高”创建、高质量发展实施赋能行动提出了具体明确的要求。一要聚焦教育的政治属性，狠抓全局，坚定“主心骨”。要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，在党建引领上用智、在理论武装上用力、在责任落实上用情，做到学校每项具体工作、每个岗位、每个基层组织的活动，都要首先从政治上去认识、去把握。二要聚焦教育的战略属性，狠抓关键，破解“硬指标”。要充分认识“双高”创建的战略部署、充分理清“双高”创建的关键指标、充分把握“双高”创建的重要抓手，深刻认识学校高质量发展主攻方向，在思想上增进共识，拿行动说话，用成绩检验，凝聚最大合力。三要聚焦教育的民生属性，狠抓基础，画好“同心圆”。通过推动形成新质生产力、加强校内综合改革、加强和改进就业工作、提升社会服务供给能力、改善办学条件、加强平安校园建设，答好师生满意卷。四要聚焦学校的内涵发展，狠抓落实，联动“聚合力”。全校教职工要跳出“小”的狭隘、克服“等”的依赖、摒弃“满”的惰性、打破“怕”的枷锁、破除“旧”的束缚，锻造干事创业的过硬本领，人人争做有理想、负责任的行动主义者。
最后，校长宛国成作总结讲话，就贯彻落实好会议精神提出了要求，一要确立勇争一流的奋进起点，牢固树立“不在上游、就是下游，不争第一、就是落后”的争先理念和卓越意识；二要保持敢于担当的尽责精神，营造任务马上落实、人人主动参与、个个敢于担当地干事创业的浓厚氛围；三要强化快人一步的效率意识，紧扣“双高”创建总任务，倒排工期、挂图作战，说到做到、干脆利索，确保“双高”创建工作高质高效完成；四要树立成果检验的工作导向，要在任务落实上敢较真,在补齐短板上动真格，用数字说话、凭实绩交卷、以成效检验，高标准开展赋能行动。
本次会议以“双高”创建为契机，以高质量发展赋能行动为抓手，进一步统一了思想、凝聚了共识、鼓舞了士气。参会教职工纷纷表示，要在以后的工作中把高质量贯彻到“双高”创建的全过程各方面，快马加鞭推动各项“双高”创建工作，力争早日取得成效。
来源：组宣处 高悦
